黄梅县实验中学2008年春季校本教研工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，扎实推进教学教研，扎实开展校本教学教研，努力提高教师专业素养，尽力提升学校办学品位。以创建市级示范学校及语言文字市级示范学校为中心，以提高学校办学质量与品位及提高教师专业和教科研水平为核心，以加强计算机能力培训和现代化教学手段能力培训及加强档案建设管理和校志建设为重心。

二、工作重点：

1、扎实开展校本教研工作，建立教师专业成长档案，争创市级示范学校和市级语言文字示范学校。鼓励教师主讲公开课、示范课、研讨课，撰写各类教研论文，反思教学过程，总结教学经验。

2、搞好三个方面的培训：一是加强对教师的理论知识和专业素养的培训，二是加强对教师的现代化教学能力的培训，三是加强对教师的语言文字规范使用的培训。

3、规范地开展校本教学研究活动，努力把课题实验成果转化为提高教学质量的推动力。年级、教研组和备课组要加大对校本教研活动的宣传力度，完善对校本教研活动的记载，要求全员参加校本教学研究。

三、具体措施

1、切实加强校本教研工作的管理。

为了使校本教研工作扎实而有序的开展，教研处期初制定好校本教研计划，组织校本课题实验，安排、指导、督促各年级、教研组、备课组开展教研工作，各年级、各教研组、备课组要根据教研处工作安排，扎实开展教研工作。

2、扎实开展校本教研活动。

（1）狠抓集体备课，集体备课要突出对教材分析、学情分析、教学思路、活动设计及课后反思，做到“五统一”，把集体备课过程当作集体研究的过程。备课组长要做到对集体备课有过程，有总结，有反思，并作好考勤记载。

（2）积极为教师创造良好的教研环境，使教师在活动中互相学习，互相促进，不断学习新知识，促使教师由经验型向专家型、学者型转变，促进我校教学水平的不断提高。

（3）坚持每周或间周以备课组为单位开展校本教学研究活动，具体活动时间和地点由各年级各备课组自定，并上报到教研处备案，届时教研处将会同年级进行抽查。

（4）定期选派骨干教师参加省、市、县各级教研活动。所派教师回校之后要主讲一堂示范课，作一次校本教研报告，谈一些个人的感受或感悟，写一份学习心得或体会。

（5）加强教师的理论知识、专业素养和教学技能的培训，努力提升教师的教科研水平，建立教师专业成长档案，。

3、进一步搞好与县苦竹中学的“教研同行手拉手”活动，做到定期开展活动，相互学习，共同提高。同时，有计划地邀请各级专家、学者来我校指导教研工作，加强与兄弟学校的密切合作，组织部分教师出外考察学习。

4、着力推进“名师工程”，营造良好的教科研氛围。鼓励教师参加各级各类举行的公开课、示范课、优质课、说课、优秀教案（案例）、优秀论文的评比活动，对获奖者给予精神和物质奖励。同时继语文、外语“教坛新秀”评选后，进一步搞好数学学科“教坛新秀”的评选工作。为第二届骨干教师的评选及黄梅县实验中学“魅力教学教研人物”评选作好准备工作。

5、着力搞好校“乱石塔”文学社和“楹联学会”建设，搞好文学社刊《觅新》的出版工作，要求刊物出版上档次，定期开展文学社团活动，定期召开学生进行楹联知识的讲座，力争使“两社”出成绩，出精品，办特色学校，提高学校知名度。

6、进一步加强教研处的档案建设，做好档案清查，为学校校志办快捷提供相关资料。

四、校本教研活动安排表