黄梅县实验中学二00八年春教学（教务）工作计划

一、指导思想：

新学期教务处将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展，尽力提升学校办学品位。以创建市级示范学校及语言文字市级示范学校为中心，以提高学校办学质量与品位及提高教师专业和教科研水平为核心，以加强计算机能力培训和现代化教学手段能力培训及加强档案建设管理和校志建设为重心。

同时教务处将充分发挥 “指导、服务、督查、创新”的功能，遵循教育教学规律，统一思想，转变观念，牢固树立向效率要质量，凭勤奋出成果的观念，深化课程改革，改进课堂教学；进一步强化过程管理，切实做到依法办学,依法从教，依规办学，依规从教，树立以人为本的思想，充分调动全体教师的工作积极性和主动参与性，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，内强素质，外树形象，强化教学工作的全程管理，切实确实提高教学质量。努力塑造黄梅教育和黄梅县实验中学教师的良好形象，“奥运”年力争再夺“全县教学质量优秀奖”，办人民满意的初中教育。

二、工作要点：

   教学质量是学校教学工作的生命线，教学常规管理工作是全面提高教学质量的保证，本期教务处将严格教学管理，规范教学行为，规范课堂教学，教务处实施全程管理和监控。

（一）规范办学行为。

加强师德师风建设。形成良好的教风和学风。严格执行市、县教育局有关规定，规范教师参考资料和学生教辅资料的使用，坚决杜绝教师滥编、乱购、乱销资料的行为，禁止教师节假日乱办班乱补课。

（二）规范课堂教学。

课堂教学是教学工作的基本形式，是提高教学质量的中心环节。认真上课是严谨教学的关键。本期将进一步规范课堂教学。要求全校领导、教师做到以下几个方面。

1、按课程表上课。课程调度权属教务处，未经教务处同意，教师不得擅自停课、调课、代课。

2、严格遵守作息时间。提前进入课堂，做好准备，做到等学生上课。教师上课前应清点人数，问清缺席学生原因，对原因不明的缺席者应及时与家长联系或告知班主任。教师上课时中途不允许脱离课堂、脱离学生，不允许叫学生出课堂为教师取教学用品。要按时下课，不准拖堂。体育课、实验课等需提前下课的科目，提前时间不得超过三分钟。自习辅导课教师不得擅自离开教室。

3、举止文明、穿着得体、仪表端庄、语言规范。教师必须有良好的精神状态进入课堂（或操场），酒后不得进入课堂，课堂里不得抽烟，不得随便坐着上课，不得在上课时间接打手机，不得在有学生的地方吸烟，提倡戒烟。

4、课堂教学要按照"教师为主导、学生为主体、训练为主线"的要求，重视引导学生经历学习过程，充分调动学生学习的积极性和学习兴趣。运用“自主、合作、探究”的学法，创设愉悦教育情景，保持课堂教学的良好气氛。每堂课的任课教师必须管理好课堂纪律，对违纪学生要亲自及时妥善处理。课堂上要尊重学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生 (也不能讽刺挖苦学生，更不能以“师道尊严”抑制学生的个性发展) 。在课堂教学过程中要以“精、活、实”为准则，要求做到 “起点低、底面宽、要求严、训练实” 。要求讲授正确、科学，思路清晰。能明确、突出重点，分散、突破难点。课堂结构严谨，环环相扣：层次分明，过渡自然；教师语言清晰明白，逻辑性强；板书规范，简明扼要。要精心组织、高效利用课堂40分钟。教学过程中要注意采取提问、练习、观察等方式，及时取得学生学习情况反馈信息，调整教学（课堂练习一般安排10—15分钟，练习题要精心选择或设计，教师巡视中注意发现典型错误，当堂评讲）。要坚持启发式、引导式，注重学法，重视自学指导和思维训练。注意对学生非智力因素的培养，把传授知识、培养能力与思想教育和谐地统一起来。

5、教师应充分运用各种现代化教学手段和各种教具，来提高教学效率，学期初申报使用多媒体，并精心设计课件，提升教学效果。

6、上完课及时反思，及时写好“教后记”或“课后反思”，及时调整后面的教学计划。

（三）规范学生作业

布置与批改作业是巩固学生所学知识，检查教学效果的必要手段。

1、作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习、实际操作等形式。作业布置要目的明确，精心选择，细心安排，要符合科学性、典型性、启发性原则，要符合课程标准要求和教科书规定要求。作业次数按学校教务处统一印发的规定执行。

2、教师要通过教学反馈了解学生的薄弱环节，有的放矢地设计作业练习。根据不同阶段的教学情况，不同学生的基础情况，设计安排基本题、变式题、提高题、综合题、附加题等多层次题型。

3、题目难度分布要合理，能按照“认知、理解、应用、分析、综合、评价”的要求形成一定的梯度，切忌简单、机械、重复、单一。要充分利用一切可以利用的条件，布置一定量的实验、实践、操作、创作、设计、访谈、体验等锻炼学生实际生活能力的新型作业。

4、作业的总量要控制，要注意减轻学生的课业负担；对不同学生应区别（对优等生和潜能生在作业布置与批改上有区别）；严禁以作业惩罚学生。毕业班（九年级）要减少、控制机械重复的作业，特别是复习时不允许搞“地毯式”轰炸的作业练习。

5、作业批改的相关要求：认真批改、及时反馈、准确校正。决不能只布置不批改或者只批改不讲评。要做到一练一批、全面反馈、及时讲评和纠正，要经常性以面批的形式进行个别辅导纠正和谈话帮助。要认真分析作业中存在的问题及其原因，从学生完成作业的过程和结果中把握他们的学习行为和心理及思维轨迹，并能从中认真地审视和实事求是地反思自己的教学方法与教学效果，不断改正完善，从而提高自己的教学水平和教学效率。

6、各学科组要按学科特点统一作业批改符号和格式。教师一律用红笔批改和评定等级，正确的划“ √”，错误的打“？”，逐渐过渡到禁用“x ”；对于学生作业中的关键性错误要予以更正或以红线加问号标出，并要求学生及时订正，必要时加眉批或总评予以说明指正。数学学科批改不能只看答案，要看解题过程；语文批改不能只写“阅”(日记，周记视情况而定)；其它科目的批改不能只以卷面书写整洁情况定分数，要看答题正确程度，兼顾书写；作文评卷应有眉批、旁批、总评、指出错字、病句，评语应有优、缺点两方面，以提醒与鼓励为主，每次课堂作文批改字数不能少于20个。同时加强作业指导，严格训练，使学生养成良好的作业习惯(书写清楚，符合规格)。

（四）落实学习方式

1、利用多种渠道、采取多种方式开展教师培训，用鲜活的、灵动的、厚实的理论武装教师头脑，转变教育观念，提高教师政治和业务水平。

2、加强对教师的培训和管理，强化教师工作责任感，提高他们的业务水平。

3、深入开展课堂教学研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

①全体教师要认真学习洋思经验，学习余杭区临频一中教学管理，在教学过程中大胆探索，大胆实践，努力改变教学方式，让自主、合作、探究的学习方式真正成为课堂教学的实际操作方式。

②大力提倡推门听课活动，通过听课议课促进讲课者和听课者的共同提高。

③认真总结前段课改工作的成败得失，力争课改工作取得新的突破、新的成绩。

（五）落实常规工作

切实抓好基础年级教学工作。

1、扎实开展以“上好一节课”为主的“几个一”活动。全体教师应把常规教学要求作为教学工作的准则，作为对自己教学工作的起码要求。做到备好每一节课，上好每一堂课，改好每一道作业，转化好每一个潜能生，把教学任务完成在课堂，把教学质量落实到每一个学生、每一个年级、每一个学段上。扎实做好七、八年级地理、生物的教学工作。调整九年级的地理、生物、历史、语文教学时间。

2加强常规教学的检查与总结。本期教务处制定《黄梅县实验中学教学日常行为规范》，并下发《〈黄梅县实验中学教学任务（备课作业）一览表〉》，对教师备课、听课、作业批改，自习辅导等都提出了量的规定。教务处将定期和不定期进行检查。

3做好各类大型考试（高考、中考—体育，理科实验，文化、初考、黄冈中学及黄梅一中理科实验班招生考试、期中、期末）、检查、控流、阳光体育运动、人防知识教育、示范学校建设、校志建设、档案建设等常规工作。

（六）落实中考工作

抓好毕业班工作，确保超额完成中考目标。要有超前意识、紧迫意识、研究意识。要把对九年级毕业班的教学管理视为常规管理的重中之重。积极主动指导九年级做好各项工作。配合学校领导，定期组织召开九年级教师会、家长会、学生会。要加强对中考有关信息分析与研究，切实抓好中考备考，确保实现中考各项目标，九年级毕业班的工作只能成功，不许失败。

1、加强交流协作，提高备考效率。

认真总结经验教训，完善备考方案。做好2007年中考质量分析工作，认真分析成败得失的原因，完善2008年中考备考方案。培优补差，提高学生平衡率，提高合格率。

采用多种方式加强老师与老师、学科与学科、学校与学校、学校与教科院的交流协作，吸收他人（校）成功的备考经验，努力提高备考效率。

   2本着面向全体、分层指导的原则，扩大优生面，提高优秀率。要高度重视学生的薄弱学科，采取培优补差的方法提高学生的平衡率，提高学生合格率。

3、强化质量评估，提高教师全员竞争意识。制定切合实际的人才规划方案，让13个班70多位老师个个满怀热情地参与到竞争中来。

四、工作安排：

二月份：

1、组织开学工作；

2、制定教学工作计划；

3、作好人事安排；

4、制好“四表”并发放；

5、安排发放教师教学用品，教科书、教师用书，学生教科书及作业本等；

6、统计学生到校情况，及时做好控流防辍工作。

三月份：

1、继续抓普及，控制学生流失。再次清查各班学生到校人数，对未到学生采取走访措施，校长、教学校长、班主任按一定任务家访。

2、向普教科上报新学期我校学生数。

3、制定并下发《黄梅县实验中学教学日常行为规范》及《〈黄梅县实验中学教学任务（备课作业）一览表〉》

4、组织九年级第六次月考。

5、安排教师进行校园集体舞培训工作。（8-10名教师）

6、检查学校领导听课情况，抽查七。八、九三个年级部分教师备课。作业。

四月份：

1、制定九年级系统复习计划，召开中考备考动员会；

2、制定三个年级学生综合素质评价方案并实施；

3、开展阳光体育运动，筹备召开秋季田径运动会；

4、九年级结束新课，举行第七次月考；

5、七、八年级期中考试及质量分析；

6、作好湖北省高等教育自学考试在我校办考场工作；

7、安排九年级学生调研考试工作；

8、九年级部分学生参加黄冈中学理科实验班考试；

9、按教育局要求布置安排学生综合素质评定表的规范填写及输入工作，建立学生综合素质评定档案并上传到教育局；

10、期中教学检查。

五月份：

1、清查并整理九年级学生学籍档案。

2、组织九年级第八次月考

3、九年级学生中考报名。

4、组织准备九年级体育中考；

5、组织九年级理科实验操作考试，组织三防知识竞赛；

6、九年级系统复习结束。全面进行综合考试及质量分析。

六月份：

1、组织好九年级第九次、十次月考；

2、组织好2008年高考在我校办考点工作。安排我校教师参加高考监试工作；

3、组织好2008年我校中考考点工作。安排我校教师外出参加中考监试工作；

4、期末教学检查；

5、七、八年级期末复习备考，组织期末考试；

6、整理档案，校对校志相关内容。

7、期末总结表彰，完成教学总结；

8、完成教师教学量化工作；

9、安排并打印暑期九年级学生办挡安排及七年级新生招生工作安排；

10、研讨新一届九年级教学工作，落实九年级人事。

                                黄梅县实验中学教务处

                                  2008年2月18日